vzdelávania na stupni základných škôl v meste do roku 2010 nediskutovalo. Poslanci pokladali predložený materiál za vyčerpávajúci a tak sa ho rozhodli schváliť bez rozpravy. Koncepcia rieši predovšetkým kapacitné možnosti vranovských základných škôl (ZŠ), ktorých zriaďovateľom je mesto. Aj v tejto súvislosti sa ponúkajú zaujímavé skutočnosti.
V tomto školskom roku je vo Vranove šesť ZŠ, ktoré okrem jednej sú plnoorganizované a majú právnu subjektivitu, a jedna cirkevná ZŠ, ktorej zriaďovateľom je Arcibiskupský úrad v Košiciach. Pôvodne bolo v týchto školách naprojektovaných 133 učební pre 3 756 žiakov. Stavebnými úpravami a využívaním odborných učební na klasické učebne sa ich počet k 1. septembru 2003 zvýšil na 189 a navštevuje ich celkovo 4 113 žiakov. Z toho na štátnych školách 3 539 a na cirkevnej ZŠ 574 žiakov. Kapacity vranovských ZŠ sa tak využívajú na 112,46 percenta.
"Z prehľadu kapacitných možností škôl možno usúdiť, že súčasný stav projektovaných učební nepostačuje skutočným potrebám základných škôl. Len adaptáciou neučebňových priestorov (sklady, kabinety, klubovne, knižnice, priestory pre školské družiny) a využívaním odborných učební na klasické učebne je kapacitná situácia základných škôl na hrane únosnosti," uvádza sa v koncepcii rozvoja základného školstva vo Vranove nad Topľou. Na projektovanú kapacitu žiakov na jednotlivých školách sa preťaženosť javí na ZŠ Sídlisko II., ZŠ Juh, ZŠ Bernolákova, ale najmä na ZŠ Lúčna. "Je to spôsobené predovšetkým tým, že s výnimkou ZŠ Kukučínova a ZŠ Sídlisko II. ostatné školy časť priestorov prenajímajú," zdôvodňuje sa tento jav v koncepcii. Dodajme, že ich prenajímajú pre potreby cirkevnej ZŠ, Súkromného osemročného gymnázia a Cirkevného osemročného gymnázia.
Na vranovských školách učí len 2,9 percenta učiteľov bez kvalifikácie. Predsa však na II. stupni sa časť hodín hudobnej výchovy, výtvarnej výchovy, telesnej výchovy, dejepisu a občianskej výchovy vyučuje neodborne. "Spôsobuje to kvalifikačná skladba učiteľov a nedostatok učiteľov s touto aprobáciou," konštatuje sa v koncepcii. Napriek tomu stupeň kvalifikovanosti a odbornosti vyučovania prevyšuje okresný a celoslovenský priemer. Priemerná naplnenosť tried je na štátnych školách 24,6 a na cirkevnej ZŠ 19,8 žiaka na triedu, čo dáva celkový priemer 23,8 žiaka na triedu. Tú skresľuje vysoká koncentrácia rómskych žiakov na ZŠ Kukučínova, ZŠ Lúčna a na cirkevnej ZŠ - Rodinná oblasť, kde sa zriaďujú triedy pre žiakov z nevýhodného sociálneho prostredia, ktoré sa napĺňajú len do počtu 15 žiakov. K ním sa pridáva ZŠ Lomnica, kde na triedu pripadá 14,5 žiaka.
Naplnenosť tried sa môže zmeniť. Zostavovatelia koncepcie sa zaoberali aj demografickým vývojom do roku 2010. Keď v tomto školskom roku do prvého ročníka nastúpilo 328 žiakov, z čoho 37 je z okolitých obcí, tak v školskom roku 2009/2010 sa predpokladá, že by ich malo byť len 217. Smernica ministerstva školstva určuje najvyšší počet žiakov v triede prvého ročníka 29 a v triedach druhého až deviateho ročníka 34 žiakov. Preto sa predpokladá aj pokles počtu prvých tried na ZŠ vo Vranove nad Topľou zo súčasných 12 na osem v školskom roku 2009/2010. Situáciu môže zmeniť zrušenie málotriednych škôl v okolitých obciach, z ktorých by žiaci prešli do vranovských škôl. Už v súčasnosti tieto školy navštevuje vyše 400 deti z obcí okresu.
Najdôležitejšie správy z východu Slovenska čítajte na Korzar.sme.sk. Všetky správy z celého spišského a gemerského regiónu nájdete na Korzári Spiš a Gemer.
