na Slovensku. Predznamenala ju včerajšia ukážková hodina angličtinárskeho klubu batoliat v priestoroch MŠ na sídlisku Mier.
SPIŠSKÁ NOVÁ VES. "Som rada, že aj na Spiši sú vytvorené podmienky pre to, aby sme štyri roky po vzniku klubu batoliat MumDad & Me otvorili celodennú jazykovú triedu pre deti od troch do piatich rokov," povedala na margo projektu jeho koordinátorka, riaditeľka English Learning Centre (ELC) v Košiciach Silvia Kalapošová. Dodala, že v Spišskej Novej Vsi vychovali vlastných lektorov a aj vďaka ním sa môže stať anglická trieda skutočnosťou.
Jazykové vzdelávanie podporuje aj mesto
Materská škola na Ulici Z. Nejedlého má jazykové vzdelávanie v školskom programe a jeho podpora figuruje aj v plánoch mesta. Riaditeľka MŠ Jana Vadelová dodala, že deti sa budú venovať angličtine v každodennej komunikácii, pri hre, učení i práci. Kluby batoliat pôsobia od roku 2004 aj v Košiciach, Rožňave a Prešove. Od začiatku sa na týchto aktivitách zúčastnilo takmer 200 rodičov. Metodika osvojovania si angličtiny zahŕňa viac pohybových aktivít rodičov a detí, piesní, básní i výtvarných činností. Lektori nedostávajú prísne pokyny, len určitý návod, ako postupovať. Na hodinách sa usilujú zohľadňovať potreby detí, ich náladu či duševný stav.
Na Čingove v Slovenskom raji si od stredy až do včera vymieňali skúsenosti z vyučovania cudzích jazykov u detí predškolského veku zástupcovia ELC v Košiciach s partnerskými organizáciami z Talianska, Nemecka a Česka v rámci projektu VELL (Very Early Language Learning). Prostriedky na podporu VELL poskytla Európska únia. Jedným z výsledkov spolupráce je nová pracovná učebnica pre deti. Okrem obrázkov, ktoré si môžu vymaľovať, obsahuje jednoduchý slovník výrazov v slovenčine, češtine, taliančine a nemčine. V rámci projektu VELL by mala vyjsť do konca roka aj metodická príručka pre učiteľov, rodičovská príručka, video k projektu a CD.
Najdôležitejšie správy z východu Slovenska čítajte na Korzar.sme.sk. Všetky správy z celého spišského a gemerského regiónu nájdete na Korzári Spiš a Gemer.
